"Жизнь учит только тех, кто ее изучает"

В.Ключевский

 

 

 Большая перемена

 

сайт учителя истории и обществознания

Стрижак Юлии Анатольевны

Безопасность - это важно!

Безопасность на улице

1. Вы должны хорошо знать свой домашний адрес, номер телефона как домашнего, так и рабочих родителей.

2.Отправляясь на прогулку, вы должны сообщить своим родителям куда идёте, обговорить конкретное время возвращения домой.

3.Гулять или играть можно только там, где разрешили родители. Избегайте слабоосвещённых и безлюдных мест.

4.Никогда не принимайте от незнакомых людей сладости, подарки, деньги, приглашение покататься на машине.

5.Крайне опасно соглашаться с незнакомыми людьми куда-либо пойти или поехать, просить их что-нибудь сделать (например, найти потерявшуюся кошку или собаку, поднести вещи, вместе поиграть  или сфотографироваться).

6.Не вступайте в разговор с незнакомыми людьми. Особенно, когда они пытаются узнать, где и  с кем вы живёте, где работают ваши родители и т.д.

7. Если вы увидели на улице дерущихся - не встревайте в драку. Обойдите это опасное место стороной и сообщите взрослым, чтобы они вызвали милицию.

8.Если группа людей останавливает вас с вопросами, продолжайте движение. Таким образом,  вы помешаете им вас окружить и дадите понять, что не напугались.

9.     Если вас схватили на улице и пытаются завести в подъезд или заталкивают в машину, или просто куда-то пытаются тащить - кричите, упирайтесь, зовите милицию, любыми способами привлекайте к себе внимание. Если это случилось в помещении - кричите «Пожар!». Обычно на этот крик откликаются все, кто вас услышал, потому что пожар несёт в себе опасность для всех. 

 

Внимание, дорога!

1.     Никогда не выбегайте на дорогу перед приближающимся автомобилем. Это опасно, потому что водитель не может остановить машину сразу.

2.     Дорогу необходимо переходить в специально установленных местах по пешеходному переходу.

3.     На проезжую часть выходите только после того, как убедитесь в отсутствии приближающегося транспорта и слева и справа.

4.     Выйдя из автобуса, не выбегайте на дорогу. Подождите, пока автобус отъедет, и только потом, убедившись в отсутствии машин, переходите дорогу.

5.     Опасно выезжать на проезжую часть на скейтбордах и роликовых коньках.

6.     Не выбегайте на дорогу вне зоны пешеходного перехода, в этом месте водитель не ожидает пешеходов и не сможет мгновенно остановить автомобиль.

7.     Опасно играть в мяч и другие игры рядом с проезжей частью, лучше это делать во дворе или на детской площадке.

8.     Умейте пользоваться светофором.

 

 

 Для избежания нападения собаки 

  • Не подходите к ней, когда она ест.
  • Не замахивайтесь на хозяина и его родственников.
  • Не подходите к собаке, имеющей щенков.
  • Не пугайтесь и не кричите, если к вам бежит собака
  • Не трогайте и не гладьте чужих собак.
  • Не подходите к собаке, находящейся на привязи.  

При нападении собаки

  • Необходимо защитить горло, прижав подбородок к груди и выставив вперёд локти.
  • Не смотреть собаке в глаза. Это провоцирует её на нападение.
  • Не кричать, не махать руками и предметами, не кидать ничего в собаку. Не убегать от неё.
  • Встать к собаке боком и несколько раз дать команды: «Нельзя!» «Фу!», «Сидеть!».
  • Если вблизи хозяин, позвать его и потребовать взять собаку на поводок.
  • В отсутствии помощи уходить от собаки спокойным шагом, не делая резких движений.
  • Если вас укусила собака, немедленно сообщите о случившемся в милицию и обратитесь  к врачу.
 
 

Если возник пожар 

1.В первую очередь позвоните в службу спасения по телефону «01». Сообщите, что горит и точный адрес.

2.Если рядом есть взрослые, необходимо позвать их на помощь.

3.Ни в коем случае не прячьтесь во время пожара в укромные места (под кровать, в шкаф, в кладовку и т.д.), пожарным будет трудно вас найти.

4.Если комната заполняется едким дымом, закройте нос и рот мокрой тканью, пригнитесь к полу и срочно покиньте помещение.

5. Твёрдо знайте, что из дома есть два спасительных выхода: если нельзя выйти через дверь, зовите на помощь из окна или с балкона.

6.Если пожар произошёл в твоей квартире и есть возможность её покинуть -  убегай на улицу, не забудь плотно закрыть за собой дверь и сразу же сообщи о пожаре первым встречным прохожим, чтобы они вызвали пожарных

7.Пожар может произойти в подъезде или в другой квартире. Если в подъезде огонь или дым, не выходите из квартиры. Откройте окно или балкон и зовите на помощь.

8.Если на вас загорелась одежда, падайте и катитесь, чтобы сбить пламя.

 

Ребята, соблюдая правила безопасности,

вы никогда не попадёте в беду!

 

 

  • Обо мне
  • к Аттестации
    • Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией
    • Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторинга системы образования
    • Результаты профессиональной деятельности по выявлению и развитию у обучающихся способностей
    • Результаты профессиональной деятельности по выявлению и развитию у обучающихся способностей
      • Участие в реализации воспитательных мероприятий в образовательной организации
      • Результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях
    • Личный вклад педагогического работника в повышение качества образования
      • Использование новых образовательных технологий (в том числе ЭОР и ИКТ) в образовательном процессе
      • Транслирование опыта практических результатов  профессиональной деятельности в межаттестационный период
      • Поощрения за профессиональную деятельность
      • Повышение профессиональной компетенции
    • Научная и учебно-методическая деятельность
      • Работа в предметных комиссиях
      • Участие в конкурсах, в т.ч. в качестве наставника (куратора)
    • Внеурочная деятельность/Дополнительное образование
  • В портфолио
    • Творческий отчет
    • К педсовету
    • Материалы для методических объединений
    • Мои достижения
      • Грамоты, свидетельства, сертификаты
      • Участие в конкурсном движении
  • Краеведение
    • Поэтическая страничка
    • Презентации к урокам
    • Рисунки детей
  • История
    • Презентации к урокам
  • Обществознание
    • Презентации к урокам
  • Работа с одаренными детьми
    • Организация работы
    • Работы учеников
  • Для родителей
    • Памятки для родителей
    • Советы психолога
      • Психотерапия неуспеваемости
      • Ребенок в школе и дома
      • Как научить ребенка владеть собой
      • Темперамент вашего ребенка
      • Тревожные дети
      • Осторожно! Послушный ребенок
      • Гиперактивный ребенок
      • Застенчивые дети
      • Ошибки семейного воспитания
    • Как определить способности ребенка
    • Все дети талантливы
    • Занимательная педагогика
  • Для учащихся
    • Памятки для учащихся
      • Безопасность - это важно!
      • Как написать хорошее исследование
      • Делаем презентацию
      • Учись учиться
      • Памятки
    • Сам себе педагог
    • Сам себе психолог
      • Познай себя
      • Какой цвет ты выбираешь?
  • Классное руководство
    • Презентации к классным часам
    • Презентации к родительским собраниям
      • Ко Дню матери
    • Презентации для детей к различным конкурсам, мероприятиям
      • к конкурсу "Мисс Очарование"
      • Для конкурса "Минута славы"
    • Воспитательная работа
      • План воспитательной работы 8-9 классы
      • Программа воспитательной работы
    • Памятки классному руководителю
  • Мой класс
    • Участие во внеурочной деятельности
    • Фотогалерея
  • Школа успешного учителя
    • Деловой имидж педагога
    • Коммуникативная компетентность учителя
    • Методическая компетенция учителя
      • Проектная деятельность
      • Игровые педагогические технологии
      • Мозговой штурм
      • Технология модульного обучения
      • Социальный проект
    • ИКТ-компетентность учителя
    • Правила успешного оратора
      • Ораторское искусство
    • Технология проведения мастер-класса
  • Наследники победы
    • Наследники победы-2015
    • Наследники победы-2014
    • Наследники победы-2013
  • Полезные ссылки
    • Нормативные документы
    • История Отечества
    • Всеобщая история
    • Обществознание
    • Видео
      • видео по истории Отечества
    • Краеведение
    • Электронные словари, энциклопедии, библиотеки
    • Поддержка ЕГЭ
    • Игры на уроках истории
  • Поиск
  • Гостевая страничка
  • Обо мне
  • к Аттестации
    • Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией
    • Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторинга системы образования
    • Результаты профессиональной деятельности по выявлению и развитию у обучающихся способностей
    • Результаты профессиональной деятельности по выявлению и развитию у обучающихся способностей
      • Участие в реализации воспитательных мероприятий в образовательной организации
      • Результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях
    • Личный вклад педагогического работника в повышение качества образования
      • Использование новых образовательных технологий (в том числе ЭОР и ИКТ) в образовательном процессе
      • Транслирование опыта практических результатов  профессиональной деятельности в межаттестационный период
      • Поощрения за профессиональную деятельность
      • Повышение профессиональной компетенции
    • Научная и учебно-методическая деятельность
      • Работа в предметных комиссиях
      • Участие в конкурсах, в т.ч. в качестве наставника (куратора)
    • Внеурочная деятельность/Дополнительное образование
  • В портфолио
    • Творческий отчет
    • К педсовету
    • Материалы для методических объединений
    • Мои достижения
      • Грамоты, свидетельства, сертификаты
      • Участие в конкурсном движении
  • Краеведение
    • Поэтическая страничка
    • Презентации к урокам
    • Рисунки детей
  • История
    • Презентации к урокам
  • Обществознание
    • Презентации к урокам
  • Работа с одаренными детьми
    • Организация работы
    • Работы учеников
  • Для родителей
    • Памятки для родителей
    • Советы психолога
      • Психотерапия неуспеваемости
      • Ребенок в школе и дома
      • Как научить ребенка владеть собой
      • Темперамент вашего ребенка
      • Тревожные дети
      • Осторожно! Послушный ребенок
      • Гиперактивный ребенок
      • Застенчивые дети
      • Ошибки семейного воспитания
    • Как определить способности ребенка
    • Все дети талантливы
    • Занимательная педагогика
  • Для учащихся
    • Памятки для учащихся
      • Безопасность - это важно!
      • Как написать хорошее исследование
      • Делаем презентацию
      • Учись учиться
      • Памятки
    • Сам себе педагог
    • Сам себе психолог
      • Познай себя
      • Какой цвет ты выбираешь?
  • Классное руководство
    • Презентации к классным часам
    • Презентации к родительским собраниям
      • Ко Дню матери
    • Презентации для детей к различным конкурсам, мероприятиям
      • к конкурсу "Мисс Очарование"
      • Для конкурса "Минута славы"
    • Воспитательная работа
      • План воспитательной работы 8-9 классы
      • Программа воспитательной работы
    • Памятки классному руководителю
  • Мой класс
    • Участие во внеурочной деятельности
    • Фотогалерея
  • Школа успешного учителя
    • Деловой имидж педагога
    • Коммуникативная компетентность учителя
    • Методическая компетенция учителя
      • Проектная деятельность
      • Игровые педагогические технологии
      • Мозговой штурм
      • Технология модульного обучения
      • Социальный проект
    • ИКТ-компетентность учителя
    • Правила успешного оратора
      • Ораторское искусство
    • Технология проведения мастер-класса
  • Наследники победы
    • Наследники победы-2015
    • Наследники победы-2014
    • Наследники победы-2013
  • Полезные ссылки
    • Нормативные документы
    • История Отечества
    • Всеобщая история
    • Обществознание
    • Видео
      • видео по истории Отечества
    • Краеведение
    • Электронные словари, энциклопедии, библиотеки
    • Поддержка ЕГЭ
    • Игры на уроках истории
  • Поиск
  • Гостевая страничка
Учащимся МОЯ ШКОЛА  
flexsmm.com
© strizhak-yuliya.ru